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职称初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。
职称是专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。职称按等级可以分为正高级、副高级、中级以及初级四个级别,职称可以通过认定、评审、国家统一考试以及职业资格对应等方式取得。
依教师评高级职称为例需要条件包括:教龄要求,通常为从事教育工作的时间不少于5年以上;学历要求,通常需要拥有硕士研究生及以上学位;学术/专业成就,需要在教学、科研方面取得一定的成果和突出表现。发表论文、编写教材、参与科研项目等方面的贡献;评审资格,需要经过同行专家评审、上级部门审核等。
体制内职称不仅仅是专业技术人员的实力和成就的象征,更影响着他们在职期间的薪资收入和日后所能领取到的退休金金额。
职称的高低在程度上也能影响着一个公务员的退休生活,我国退休金领取方式大致可分为基础性养老金,个人账户养老金,过度养老金和职业年金。养老金是国家给予公民的一大福利,在职期间积极缴纳社保和养老保险,退休后才能领取相应的养老金,提高晚年生活质量。